| № | Наименование объекта | Адрес объекта | Назначение объекта | Площадь (кв.м.) | Документы |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Здание индустриального колледжа | 628309, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г. Нефтеюганск, ул. Строителей № 15 | Административное, учебное | 3430.5 |
Здание индустриального колледжа |
| 2 | Здание учебного корпуса № 2 | 628309, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г. Нефтеюганск, 5 микрорайон, № 14 | Учебное | 1071 |
Здание учебного корпуса № 2 |
| 3 | Спортивный зал | 628300, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Нефтеюганск, ул. Строителей, строение 15/1 | Спортивно-оздоровительное | 555.4 |
Спортивный зал |
| № | Код направления подготовки | Наименование образовательной программы | Ссылка на перечень специальных помещений и помещений для самостоятельной работы |
|---|---|---|---|
| Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | |||
| 1 | 08.02.01 | Строительство и эксплуатация зданий и сооружений | |
| 2 | 08.02.09 | Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий | |
| 3 | 15.02.01 | Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) | |
| 4 | 21.02.01 | Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений | |
| 5 | 21.02.02 | Бурение нефтяных и газовых скважин | |
| 6 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | |
| Информация доступна по ссылкам, обрамленным атрибутом тега addRef | Информация доступна по ссылкам, обрамленным атрибутом тега addRef | Информация доступна по ссылкам, обрамленным атрибутом тега addRef |
| Информация доступна по ссылкам, обрамленным атрибутом тега addRef | Информация доступна по ссылкам, обрамленным атрибутом тега addRef | Информация доступна по ссылкам, обрамленным атрибутом тега addRef |
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | ||||||||
| 1 | Библиотека | Библиотека | 628309, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г. Нефтеюганск, ул. Строителей, здание 15 |
Правила пользования библиотекой Список периодических изданий, выписываемых библиотекой Паспорт доступности |
Положение: Положение о библиотеке |
23 | 123,7 | 23 | 123,7 |
Пн-Пт: 800 –1812 Сб: 800 –1412 Вс: выходной |
Доступно частично избирательно |
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | ||||||||
| 1 | Спортивный зал | Объект спорта | 628309, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г. Нефтеюганск, ул. Строителей № 15/1 |
Паспорт доступности Свидетельство СМК ЮГУ ПП-02-2018 Правила пользования спортивным залом |
0 | 555 | 0 | 0 |
815 –2100
|
Не доступно |
|
| 2 | Стрелковый тир | Объект спорта | 628309, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г. Нефтеюганск, 5 микрорайон, № 14 |
Паспорт доступности |
0 | 48 | 0 | 48 |
815 –1600 |
Доступно частично избирательно |
|
Материальные средства (приборы, компьютеры, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, другое техническое и материальное оснащение спортивного зала);
• коммуникативные средства (информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, официальный сайт филиала, официальная группа в социальных сетях, психологические тренинги, обучающие семинары для актива обучающихся и т.д.);
• социокультурная среда филиала, обеспечивающая организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально - личностных компетенций;
• коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебная группа, различные формы студенческого самоуправления, спортивные и творческие кружки и коллективы, объединения по интересам, волонтерские сообщества, студенческие отряды и др.);
• технические средства (учебно - лабораторные комплексы, выставки научных разработок и т.д.);
• окружающая среда (учебные корпуса, территория спортивного зала );
• социокультурная среда региона.
Наличие доступа: Да
Пандусов: Да
Подъемников: Нет
Поручней: Нет
Расширенных дверных проемов: Да
Лифтов: Нет
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес | Документы, содержащие сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ | Лицензии и положения (при наличии) | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | ||||||||
| 1 | Буфет | Объект питания | 628309, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г. Нефтеюганск, ул. Строителей, здание 15 |
Сертификат соответствия Паспорт доступности |
61 | 110 | 61 | 110 |
900 –1600 , обед: 1400 –1430
|
Доступно частично избирательно |
|
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учебных кабинетах имеются технические средства: интерактивные доски, экраны для показа презентаций
В филиале с целью оказания психолого-педагогической и социальной помощи на постоянной основе осуществляют деятельность: социальный педагог и педагог-психолог.
Работа социального педагога и педагога-психолога предусматривает: содействие успешной адаптации первокурсников к условиям образовательного пространства филиала; выявление интересов и потребностей, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказание социальной помощь и поддержки; разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся, мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации, мер по социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения; индивидуальное психологическое консультирование обучающихся по вопросам оптимизации учебной деятельности; оказание конкретной помощи студентам.
Для обеспечения качественного и доступного профессионального образования, внедрения системной работы по эффективному трудоустройству выпускников реализуется проект «План карьеры»
Основной целью поекта является содействие занятости обучающейся молодежи и трудоустройству выпускников образовательной организации. Проект также направлен на социальную интеграцию инвалидов и лиц с ОВЗ посредством вовлечения их в трудовую деятельность, выработки мотивации к трудоустройству. Для помощи в трудоустройстве выпускников из числа лиц с ОВЗ ведется информационное обеспечение инвалидов и лиц с ОВЗ по рынку труда, мониторинг рынка труда и оценка состояния рабочих мест для инвалидов и лиц с ОВЗ на основании региональных баз вакансий, интернет-ресурсов.
Для оказания первичной медико - санитарной помощи обучающимся и работникам на территории филиала оборудован медицинский кабинет (на стадии лицензирования).
Все средства воспитания филиала полностью или частично приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Частично приспособлены для доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья помещения. Вместе с тем, многие культурно-массовые мероприятия проводятся на других площадках, доступных этой категории обучающихся.
| Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды | Нет |
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 72 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 3 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 0 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 2 |
| Наличие базы данных электронного каталога(количество) | 1 |
В колледже построена сетевая инфраструктура, которая обеспечивает подключение всех пользователей на скорости 100Мбит/с. Локальная сеть обеспечивает подключение компьютеров для обучающихся и преподавателей и предоставляет доступ к электронным образовательным ресурсам, сервисам и сети Интернет.
Доступ к сетевой инфраструктуре для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: частично избирательно
Основной интернет сайт колледжа имеет специальную версию для слабовидящих. (http://nikspo.ru/#)
Количество персональных компьютеров и информационного оборудования
|
Наименование показателей |
Всего |
в том числе используемых в учебных целях |
|
|
всего |
из них доступных для использования обучающимися в свободное от основных занятий время |
||
|
Персональные компьютеры – всего |
205 |
155 |
105 |
|
Ноутбуки и другие портативные персональные компьютеры (кроме планшетных) |
2 |
0 |
0 |
|
планшетные компьютеры |
0 |
0 |
0 |
|
находящиеся в составе локальных вычислительных сетей |
178 |
132 |
105 |
|
имеющие доступ к Интернету |
164 |
126 |
88 |
|
поступившие в отчетном году |
22 |
21 |
5 |
|
Электронные терминалы (инфоматы) |
0 |
|
|
|
Из них с доступом к ресурсам Интернета |
0 |
||
|
Мультимедийные проекторы |
18 |
||
|
Интерактивные доски |
3 |
||
|
Принтеры |
21 |
||
|
Сканеры |
3 |
||
|
Многофункциональные устройства (МФУ, выполняющие операции печати, сканирования, копирования) |
25 |
||
| № | Название | Ссылка |
|---|---|---|
| 1 | Министерство образования и науки Российской Федерации |
Гиперссылка |
| 2 | Федеральный портал «Российское образование» |
Гиперссылка |
| 3 | Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» |
Гиперссылка |
| 4 | Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов |
Гиперссылка |
| 5 | Электронно-библиотечная система «Лань» |
Гиперссылка |
| 6 | Электронно-библиотечная система «Знаниум» |
Гиперссылка |
| 7 | Электронно-библиотечная система «Юрайт» |
Гиперссылка |
Имеются спортивные секции (СМК П-03-2016 о работе кружков и секций)
Проводятся психологические и социологические исследования, опросы
Информация о конкурсах и олимпиадах в отчетном году (в том
числе во всероссийских и международных), проводимых при участии
организации: Одним из важнейших аспектов развития творческих способностей и интересов обучающихся выступает участие студентов в научно-исследовательской, общественной и спортивной деятельности. Обучающиеся филиала активно принимают участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях (в том числе во всероссийских и международных), спортивных мероприятиях и других массовых мероприятиях: III Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) ХМАО – Югра; Региональный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям СПО по направлению «Прикладная геология, горное дело, нефтяное дело и геодезия», Студенческая конференция «Специалист XXI века», Региональная виртуальная «Заповедники Югры», Международный игровой конкурс по английскому языку «BRITISH BULLDOG», Международный игровой конкурс по литературе «ПЕГАС», Международный конкурс по истории и МХК «Золотое руно», День открытых дверей в ОМВД «Студенческий десант», военно-патриотическая игра «Щит», военно-патриотическая игра «Наследники Победы», Всероссийская массовая лыжня «Лыжня России-2018»и другие мероприятия. Участие обучающихся Нефтеюганского индустриального колледжа в олимпиадах на уровне филиала
Численность обучающихся, принявшие участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах: 1261
Наличие в отчетном году, из числа обучающихся в образовательной
организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях:
регионального уровня - 27
всероссийского уровня - 153
международного уровня - 179